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![Cours de dessin à l'extérieur. Ecole polytechnique]()
La permanence et la diversité des pratiques artistiques
François-Marie Neveu explique l’indispensable présence de l’enseignement du dessin dans une école d’ingénieurs : « Les trois comités réunis ont pensé que l’enseignement serait incomplet dans l’École centrale si l’étude du dessin y était……
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Les “jeunes” sciences humaines apprennent à penser
Outre leur formation scientifique, les élèves de 1794 devaient devenir ce qu’on appelait à l’époque des « honnêtes hommes » via la philosophie, la littérature ou les beaux-arts. Il s’agissait de former des « beaux……
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![Un cerisier, pour illustrer un poème de Jaccottet]()
“Vieilles ” humanités ou “ Coup de jeune ” humaniste ?
Si, comme le suggère clairement l’intitulé du département HSS de l’École (Humanités et Sciences sociales), ces vieilles humanités et jeunes sciences sociales ont indissolublement partie liée dans la formation du polytechnicien, toutes……
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À l’X au XIXe siècle : de l’art d’écrire à la culture générale
REPÈRES Absent à la fondation de l’École polytechnique, l’enseignement des humanités s’est rapidement inscrit dans le cursus, dans un contexte marqué par l’affrontement de deux conceptions d’éducation : l’une, « éclairée et utile, tournée……
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Offrir des outils conceptuels décisifs
L’X et les humanités. Le titre pourrait prêter à confusion. Certains pourraient y voir l’annonce d’un ensemble d’articles consacrés aux grandes figures polytechniciennes qui ont su conjuguer dans leurs carrières ou destins……
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![Deux Airbus A350]()
POWER 8 : Appliquer les meilleures pratiques
L’objectif de Power 8 est de construire et de mettre en œuvre un programme de réduction des coûts et d’amélioration de la performance opérationnelle, revoyant les structures de coût, afin d’améliorer l’EBIT,……
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Optimiser la gestion des déchets
REPÈRES Le déchet (du latin dis-cadere : tomber) est ce qu’on laisse tomber, car il n’a pas de valeur, ni de vente, ni d’usage. La définition juridique par le Code de l’environnement (article……
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Le juste-à-temps dans l’automobile
Dans l’industrie automobile, les contraintes sont fortes et pratiquer le juste-à- temps ressemble à une gageure : la demande commerciale est fortement instable en raison de la diversité des produits (plusieurs milliers de……
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Prendre en compte les interdépendances pour évaluer les risques
Certaines pratiques ont amplifié et accéléré les phénomènes de propagation. Ainsi, la concentration de la production et du stockage, l’externalisation ou encore la généralisation du juste-à-temps ont réduit les marges d’erreur, rendant……
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TOYOTA tire les leçons des catastrophes de mars 2011
Une multitude de fournisseurs des branches électroniques et automobiles étant implantés dans la région du tsunami, le flux d’approvisionnement de plusieurs composants automobiles de nombreux constructeurs mondiaux s’interrompt quasi immédiatement le 11……
