Cet été, j’ai rejoint l’École poly­tech­nique. Trente-cinq ans après ma pre­mière ren­trée, « tout » n’a pas chan­gé. L’École est tou­jours clas­sée pre­mière et la qua­li­té des étu­diants se main­tient. En sep­tembre 2012, les…… 

2012–2013 : deux années char­nières pour l’École poly­tech­nique. Depuis mars 2012, la loi donne à l’École une nou­velle gou­ver­nance avec un pré­sident à temps plein et un offi­cier géné­ral qui, sous l’autorité du…… 

Louis Gal­lois, que nous avons reçu à un petit-déjeu­ner poly­tech­ni­cien, rap­pelle dans son désor­mais célèbre rap­port que la France, son indus­trie et ses ser­vices ne peuvent « sor­tir de la crise par le…… 

L’École poly­tech­nique a for­te­ment chan­gé. Depuis 1972 bien sûr, date de l’entrée des jeunes filles dans ses rangs, mais sur­tout depuis le début du XXI^e siècle. Elle a beau­coup évo­lué, même s’il……

Deux mille cinq cents poly­tech­ni­ciens, soit plus de dix pour cent, sont aujourd’hui actifs hors de France dans quatre-vingts pays dif­fé­rents. Les États-Unis, le Royaume-Uni, le Maroc, la Chine et, dans une…… 

Ne pou­vant, au terme d’un man­dat de sept années comme direc­teur géné­ral de l’École poly­tech­nique, livrer tous mes sen­ti­ments dans un édi­to­rial, je m’en tien­drai à trois : l’extraordinaire qua­li­té de talents, si…… 

La com­pé­ti­ti­vi­té de la France et la réin­dus­tria­li­sa­tion sont remises au cœur du débat. Avec les contri­bu­tions des dif­fé­rents acteurs, nous devons déga­ger un consen­sus sur les sujets stra­té­giques : quelle poli­tique indus­trielle ? Comment…… 

Dans la conti­nui­té de la motion votée à l’unanimité par son Conseil d’administration du 5 juillet 2011, l’AX affirme à nou­veau que l’École poly­tech­nique est au ser­vice de l’intérêt géné­ral de la…… 

Quel que soit le sec­teur d’activité, la France est capable d’aligner un lea­der mon­dial. Que ce soit dans l’aéronautique, le nucléaire, l’électricité, le luxe, la san­té, l’agroalimentaire, les ser­vices évi­dem­ment, ou encore……