La promotion 2016 fait son entrée à l’X

L’École a accueilli la nou­velle pro­mo­tion 2016, mani­fes­ta­tion où les familles des élèves étaient aus­si invi­tées. Grand suc­cès, des parents ravis et pour ter­mi­ner un magnan com­mun des pro­mo­tions 2015 et 2016. 

En ouvrant cette jour­née, Jacques Biot, pré­sident de l’École a indi­qué : « Il nous a paru impor­tant que les familles sachent ce que les élèves vont faire pen­dant leurs quatre années à l’École, et ce qu’ils peuvent faire au-delà. » 

Cur­sus, for­ma­tion humaine et mili­taire, débou­chés, vie de cam­pus, asso­cia­tions étu­diantes, etc., toutes les dimen­sions de la for­ma­tion d’ingénieur à l’École ont ain­si été pré­sen­tées aux élèves ins­tal­lés en amphi­théâtre Ara­go, et aux parents qui se trou­vaient en amphi­théâtre Poincaré. 

Les parents ont pu décou­vrir le cam­pus et s’approprier un peu le dérou­lé des études.
© J. BARANDE – ÉCOLE POLYTECHNIQUE
 

“ Toutes les dimensions de la formation d’ingénieur à l’École on été présentées aux élèves ”

Jacques Biot, pré­sident de l’X, Frank Pacard, direc­teur de l’enseignement et de la recherche et le colo­nel Ber­nard Tour­neur, direc­teur de la for­ma­tion humaine et mili­taire, sont venus pré­sen­ter aux familles l’École dans son contexte inter­na­tio­nal, le centre de recherche et le cur­sus que sui­vront les élèves, année par année, avec un accent mis sur la for­ma­tion humaine et mili­taire pour la pre­mière année. 

En paral­lèle, les élèves ont assis­té à une pré­sen­ta­tion de l’École durant laquelle Yves Demay, direc­teur géné­ral, Domi­nique Ros­sin, direc­teur des for­ma­tions, Jean- Bap­tiste Bordes, direc­teur délé­gué du cycle ingé­nieur poly­tech­ni­cien et le lieu­te­nant- colo­nel Ber­nard Gaillot, com­man­dant de la pro­mo­tion 2016, se sont exprimés. 

« J’ai vu, pour la pre­mière fois à l’occasion d’une ren­trée, tous les élèves d’une pro­mo­tion ensemble. Ce ras­sem­ble­ment col­lec­tif et le repas de ren­contre entre la pro­mo­tion 2016 et la pro­mo­tion 2015 ont été des temps très forts », sou­ligne Yves Demay. 

Les nou­veaux élèves ont ensuite rejoint l’encadrement de la Direc­tion de la For­ma­tion humaine et mili­taire pour le début de leur semaine d’incorporation et avant la for­ma­tion mili­taire ini­tiale de trois semaines au camp de La Cour­tine dans la Creuse. 

CRÉER UN LIEN ENTRE L’X ET LES FAMILLES

FRANK PACARD ET BERNARD TOURNEUR REVIENNENT SUR L’ORGANISATION DE L’ÉVÉNEMENT

Pour quelles raisons avez-vous souhaité mettre en place ces réunions d’information ?

FP : Jusqu’à pré­sent, notre pre­mier contact avec les familles avait lieu en fin de pre­mière année, au mois de juin, lors de la tra­di­tion­nelle « céré­mo­nie mili­taire de pré­sen­ta­tion au Drapeau ». 

Il nous a paru impor­tant de par­ta­ger un moment pri­vi­lé­gié avec les familles de nos nou­veaux élèves, beau­coup plus tôt dans leur scolarité. 

C’est l’occasion de leur expli­quer le pro­jet péda­go­gique et le dérou­le­ment des études, de pré­sen­ter les der­nières évo­lu­tions de l’École et de répondre à leurs ques­tions sur la scolarité. 

BT : Cette jour­née a per­mis de répondre à une vraie demande de com­pré­hen­sion de la dimen­sion mili­taire de la for­ma­tion à l’École polytechnique. 

Nous avons pu expli­quer en détail les étapes et la fina­li­té de la semaine d’incorporation, des trois semaines au camp de La Cour­tine et du stage de for­ma­tion humaine de sept mois dans les armées ou au sein d’un orga­nisme civil. 

Quels ont été les moyens mis en place pour l’organisation de cette journée ?

FP : Nous avons sou­hai­té que l’événement reste simple et éloi­gné de tout for­ma­lisme afin de « bri­ser la glace » plus rapidement. 

Nous avons orga­ni­sé cette jour­née en deux par­cours dis­tincts, l’un pour les élèves et l’autre pour les familles. Nous avons éga­le­ment pré­vu des moments durant les­quels tout le monde pou­vait se retrouver. 

Un dîner a per­mis aux élèves de la pro­mo­tion 2016 d’échanger avec leurs cama­rades de la pro­mo­tion 2015. 

BT : Soixante-dix mili­taires ont été mobi­li­sés pour la jour­née ain­si que les ser­vices de la direc­tion de la com­mu­ni­ca­tion, les moyens géné­raux, la régie, la res­tau­ra­tion et une tren­taine d’élèves de troi­sième année pour par­ti­ci­per à l’accueil.

Comment s’est déroulé l’événement ?

FP : Nous avons été sur­pris par le suc­cès de cette jour­née où les familles ont été très repré­sen­tées. D’après les retours que j’ai eus, les parents ont beau­coup appré­cié l’initiative durant laquelle ils ont pu décou­vrir le cam­pus et s’approprier un peu le dérou­lé des études. 

Les élèves de la pro­mo­tion 2015, qui étaient au départ un peu dubi­ta­tifs sur l’intérêt de l’opération, ont rapi­de­ment été convaincus. 

BT : Les parents étaient très heu­reux et fiers de venir sur le cam­pus avec leurs enfants, et satis­faits de pou­voir ren­con­trer la direc­tion et l’encadrement de l’École.

Cette jour­née leur a per­mis de décou­vrir les oppor­tu­ni­tés de stages de for­ma­tion humaine et de com­prendre le mode d’attribution de ces stages grâce à un pro­gramme infor­ma­tique per­met­tant d’optimiser les vœux de chaque élève. 

Quelles seraient les améliorations possibles de cette journée ?

FP : L’an pro­chain, nous allons vrai­sem­bla­ble­ment recen­trer davan­tage la pré­sen­ta­tion à des­ti­na­tion des parents sur les aspects péda­go­giques et lais­ser plus de temps pour des inter­ac­tions avec les familles. 

Les familles nous ont lar­ge­ment sol­li­ci­tés à pro­pos d’informations très pra­tiques telles que le sta­tut mili­taire, l’encadrement ou encore l’accompagnement de l’École pour l’obtention des stages en entre­prise et des stages de recherche. 

BT : Nous pour­rions cer­tai­ne­ment amé­lio­rer l’accueil pour l’arrivée des familles sur le cam­pus mais aus­si accor­der davan­tage de temps aux ques­tions des parents, qui étaient très nombreuses. 

Nous pour­rions enfin orga­ni­ser une visite du cam­pus afin que les familles puissent décou­vrir les loge­ments des élèves. 

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