Le Pouvoir de la destruction créatrice

Trois éco­no­mistes ont, fin 2019, com­men­cé à rédi­ger l’ou­vrage Le Pou­voir de la des­truc­tion créa­trice : Phi­lippe Aghion, pro­fes­seur au Col­lège de France, à l’Insead et à la Lon­don School of Eco­no­mics, Céline Anto­nin, éco­no­miste senior à l’Observatoire fran­çais des conjonc­tures éco­no­miques, et Simon Bunel, admi­nis­tra­teur de l’Insee. La crise de la Covid les a inci­tés à explo­rer le défi que la des­truc­tion créa­trice pose aux pou­voirs publics. Les auteurs défi­nissent ce concept, énon­cé par Schum­pe­ter en 1942, comme « le pro­ces­sus par lequel de nou­velles inno­va­tions se pro­duisent conti­nuel­le­ment et rendent les tech­no­lo­gies exis­tantes obso­lètes ». Il bou­le­verse les entre­prises, les acti­vi­tés, les emplois exis­tants et la crois­sance que les auteurs ne limitent pas à celle du PIB.

La des­truc­tion créa­trice est uti­li­sée comme para­digme pour étu­dier le champ éco­no­mique pré­sent. Ce sont les inno­va­tions tech­no­lo­giques qui expliquent le décol­lage, au début du XIX^e siècle, du Royaume-Uni, mais aus­si pour­quoi des pays, comme l’Argentine, com­mencent à croître puis s’arrêtent brus­que­ment. Enfin l’industrialisation est-elle une étape indis­pen­sable dans la crois­sance d’un pays ?

Ils exa­minent l’innovation et son contexte, en pré­ci­sant le rôle de l’État et de la socié­té civile. Ils répondent à la ques­tion, nom­breuses sta­tis­tiques à l’appui : pour­quoi les révo­lu­tions tech­no­lo­giques créent-elles plus d’emplois qu’elles n’en détruisent ? Quelles rela­tions s’établissent entre l’innovation et la concur­rence, son finan­ce­ment, la mon­dia­li­sa­tion, les inéga­li­tés (dont il faut bien pré­ci­ser de quel type il s’agit) ?

Un plai­doyer qui sou­ligne qu’il faut « accom­pa­gner, mais pas empê­cher, le pro­ces­sus de des­truc­tion créatrice ».

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